我校开展“一站式”学生社区大讲堂系列活动之全国高校辅导员人工智能专题培训

为深入贯彻落实教育部关于高校辅导员队伍能力提升的工作要求，推动人工智能技术在教育领域的创新应用，5月7日至5月9日教育部主办了“全国高校辅导员人工智能专题培训”。我校组织各学院副书记、全体专兼职辅导员、学生处相关人员在阳宗海校区宝鼎讲堂参加本次线上培训。此次培训通过专题报告、案例交流和互动研讨等形式，系统阐释了AI技术在学生思想动态分析、教育资源均衡分配以及教学数字化转型中的核心作用，提升辅导员队伍的人工智能专业素养和业务能力。

全国高校辅导员人工智能专题培训

我校全体专兼职辅导员参加全国高校辅导员人工智能专题培训现场

培训指出，大数据与AI技术的结合能够构建精准的学生行为画像，通过智能分析预警潜在风险，同时借助虚拟仿真技术打造沉浸式红色文化体验空间，实现思政教育的个性化和动态化。特别强调了“人机协同”的工作模式，提出AI辅导员可高效处理事务性工作，而辅导员本身则聚焦深度价值引导，确保技术赋能与人文关怀并重。北京邮电大学“精准思政素材生成系统”等典型案例，展示了如何通过多维数据建模实现隐性教育与显性教育的融合。此次培训强调，AI技术不仅是提升效率的工具，更是重塑教育生态的关键驱动力。

培训注重理论与实践结合。培训了如何运用AI工具链如何提升日常工作效率，例如，通过自然语言处理工具快速生成符合学校要求的活动方案初稿，并结合数据分析优化细节，实现“百倍效能提升”。智能化工作流程优化方面，培训重点演示了AI如何重构学生事务管理，例如通过AI工具自动生成心理健康预警报告或个性化辅导方案模板。

     培训通过对比虚拟仿真与传统课堂的效果，启示全体辅导员，技术应用需服务于教育目标，而非替代师生间的情感联结。培训为辅导员队伍注入了前沿技术理念，更明确了未来发展方向。培训指出辅导员队伍未来应积极探索AI技术在心理健康监测、个性化辅导等场景的应用，同时注重维护教育的温度与主体性，做智能时代的“摆渡人”，让技术真正成为照亮学生成长的明灯。我校将以此次学习为契机，持续推动AI技术与“一站式”学生社区建设深度融合，探索数字化思政育人新范式，为培养德才兼备的时代新人提供智慧化支撑。